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(记者 肖江川)6月28日，2023年“国培计划”管理者高级研修班的专家和学员走进合川，实地考察陶行知先生纪念馆和现场观摩合川教师进修学校培训活动。

图为考察活动全体人员合影。谢坤伸 摄

陶行知先生于1939年在合川草街古圣寺创办了育才学校，“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等生活教育理论在这里提出，影响深远。在陶行知先生纪念馆，考察团全体人员通过一组组图文、一件件历史实物，详细了解了人民教育家陶行知先生的伟大一生，尤其是他在合川办学的光辉岁月。

在合川教师进修校，考察团全体人员现场观摩了合川区骨干教师“五力”提升培训沙龙和乡村教师转岗培训。

图为合川区委教育工委委员、合川区教育考试中心主任秦雅军主持座谈交流会。谢坤伸 摄

实地考察和现场观摩结束后，与会嘉宾齐聚一堂展开座谈交流。座谈交流会由合川区委教育工委委员、合川区教育考试中心主任秦雅军主持。

合川区人大常委会副主任刘良金在座谈交流会上表示，合川历来就有崇文重教、办学兴学的优良传统。近年来，合川区教育系统以“建设基础教育和应用技术教育强区，构筑区域性教育高地”为目标，务实奋进，教育事业改革发展取得了可喜成绩和长足进步。

图为合川教师进修学校党委书记陈瑜对“区域全员培训的整体构建与创新实施”考察主题进行解读。谢坤伸 摄

座谈交流会上，合川教师进修学校党委书记陈瑜围绕“区域全员培训的整体构建与创新实施”考察主题进行了解读。在探索区域全员培训的整体建构过程中，合川区建立了 “三全三进”培训模型，即“全程进阶”模型、“全员进益”模型和“全面进力”模型，旨在厘清教师培养培训的思路，找到工作路径。

陈瑜表示，高质量教师是高质量教育发展的中坚力量，合川教师进修学校将勇担教师培养培育重任，助力合川区教育事业迈上新台阶。(完)

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